我是個(gè)做家電測(cè)評(píng)的老炮兒,從智能音響測(cè)到助聽(tīng)器,算算這行干了十多年助聽(tīng)器。我爺爺年紀(jì)大了聽(tīng)力退化,我就開(kāi)始重點(diǎn)關(guān)注這類(lèi)產(chǎn)品。關(guān)于“性?xún)r(jià)比高的國(guó)產(chǎn)助聽(tīng)器有哪些?”這些問(wèn)題,問(wèn)我的人是真的多。畢竟助聽(tīng)器不
作為一位有著豐富消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)的普通用戶(hù),今天想和大家聊聊我最近選購(gòu)助聽(tīng)器的故事助聽(tīng)器。最開(kāi)始的時(shí)候,我也有過(guò)不少困惑,比如“助聽(tīng)器有哪些品牌?左點(diǎn)和町石誰(shuí)好?”這些問(wèn)題在我腦海中不斷出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)
金融界2025年7月7日消息,國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局信息顯示,杭州惠耳聽(tīng)力技術(shù)設(shè)備有限公司申請(qǐng)一項(xiàng)名為“一種助聽(tīng)器外殼三維模型的區(qū)域分割方法、設(shè)備和介質(zhì)”的專(zhuān)利,公開(kāi)號(hào)CN120259347A,申請(qǐng)日期為20
長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙9月5日訊(全媒體記者賀文兵通訊員周宇)九月開(kāi)學(xué)季,耳上戴著助聽(tīng)器的王泉臻,來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué)的校園助聽(tīng)器。這個(gè)從兩歲起就與“無(wú)聲”抗?fàn)幍纳倌辏越?00分的高考成績(jī),敲開(kāi)了這
誤區(qū)一助聽(tīng)器會(huì)越戴越聾助聽(tīng)器。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)驗(yàn)配的助聽(tīng)器,不會(huì)越戴越聾,反而會(huì)延緩聽(tīng)力下降的速度。誤區(qū)二助聽(tīng)器戴上就能跟正常人一樣助聽(tīng)器。助聽(tīng)器佩戴有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要樹(shù)立合理的期望值。誤區(qū)三助聽(tīng)器
突發(fā)性耳聾是一種突然發(fā)生的、原因不明的感音神經(jīng)性聽(tīng)力損失,通常在數(shù)分鐘至數(shù)小時(shí)內(nèi)出現(xiàn),且多為單側(cè)耳受累助聽(tīng)器。這種疾病起病急驟,患者往往在毫無(wú)征兆的情況下突然發(fā)覺(jué)聽(tīng)力下降,甚至完全喪失。突發(fā)性耳聾的臨
“為什么我家孩子對(duì)聲音有反應(yīng),但是聽(tīng)不懂我們講話呢?”這是我們遇到的聽(tīng)神經(jīng)病孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)問(wèn)的問(wèn)題助聽(tīng)器。究竟是什么原因使孩子“聽(tīng)得見(jiàn)”卻“聽(tīng)不懂”呢?今天就讓我們來(lái)深入了解聽(tīng)神經(jīng)病的概念和表現(xiàn)有哪
聽(tīng)力損失是指聽(tīng)覺(jué)徑路發(fā)生病變,聽(tīng)功能出現(xiàn)障礙,造成不同程度的聽(tīng)力下降,臨床上將各種聽(tīng)力損失習(xí)慣稱(chēng)為耳聾助聽(tīng)器。不同的聽(tīng)損人群,聽(tīng)力損失的原因也可能是不一樣的。你知道聽(tīng)力損失都有哪些類(lèi)型嗎?聽(tīng)力下降
1.大家都知道聽(tīng)力損失分為輕度、中度、中重度、重度、極重度2.性質(zhì)分為:傳導(dǎo)性、感音神經(jīng)性、混合戴上助聽(tīng)器以后都有一定的效果助聽(tīng)器。但有些客戶(hù)總是說(shuō),聲音聽(tīng)到了,就是聽(tīng)不清楚。大家要知道,聽(tīng)
作為助聽(tīng)器行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理,我長(zhǎng)期負(fù)責(zé)把控產(chǎn)品性能與使用反饋之間的平衡,測(cè)評(píng)各品牌機(jī)型已成為日常工作的一部分助聽(tīng)器。最近不少人關(guān)注“助聽(tīng)器哪家好?左點(diǎn)助聽(tīng)器有用嗎?”這類(lèi)話題,但選購(gòu)不是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)得響,而是